Innocenti Academy

Identità dell'architettura italiana
2024-12-17 10:00 - 19:00, 2024-12-18 10:00 - 19:00 (Europe/Rome) | Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Convegno accademico dedicato al mondo dell’architettura e dell’urbanistica.
Partecipanti
Rappresentanti accademici, docenti, architetti.
Promotori

Istituto degli Innocenti

Ministero del lavoro e delle politiche sociali

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NOTA BENE: In genere le attività (corsi, seminari e convegni, gruppi di lavoro) sono ad accesso riservato ed attive per un periodo di tempo limitato. Quindi puoi accedere solo se hai ricevuto le credenziali per la specifica attività, oppure se l’attività è non riservata e non scaduta.
Per avere informazioni sulle singole attività scrivi a: formazione@istitutodeglinnocenti.it
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Subito dopo, solo se l’attività è non riservata e non scaduta, potrai iscriverti e richiedere le credenziali per l’accesso.

Innovare nei nidi e nelle scuole dell’infanzia: quali prospettive
2025-01-10 10:00 - 2025-07-01 19:00 | Innocenti Academy, Italia
we La terza Unità Formativa dal titolo “Innovare nei nidi e nelle scuole dell’infanzia: quali prospettive” si pone in situazione di continuità con la precedente Unità Formativa “La progettazione” svolta nell’a.s. 2023-24 ed è rivolta a tutti i docenti delle scuole dell’infanzia, statali e paritarie e al personale educativo dei servizi educativi autorizzati o accreditati.
L’unità formativa si divide in 5 moduli, per un totale di 30 ore:

Modulo 1 – La Media Education al nido e alla scuola dell’infanzia (6 ore)
Modulo 2 – Ambienti di apprendimento integrati (6 ore)
Modulo 3 – L’Emergent Literacy: leggere in un mondo digitale (6 ore)
Modulo 4 – Atelier itineranti: per comunicare il “pensiero con le mani” (ore 6)
Modulo 5 – La Natura delle bambine e dei bambini (6 ore)

Ogni modulo viene frazionato in date e sedi diverse: L’Aquila, Avezzano, Sulmona.
Obiettivi
Il Progetto formativo regionale elaborato dal Tavolo Tecnico 0-6 prevede i seguenti obiettivi:

Acquisire conoscenze e competenze nella costruzione e nella gestione del curricolo verticale in continuità educativa con la formazione precedente (in famiglia o al nido) e il segmento di istruzione successivo (scuola primaria).
Favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze nelle diverse modalità di progettazione curricolare, tenendo conto del documento base delle Linee guida pedagogiche 0-6, in particolare del gioco, come motore dello sviluppo.
Favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze innovative.

Docenti

Sara Mastroberti
Maurizio Parente
Filomena Menna
Romina Nesti
Francesca Balata
Sara Radici
Michele Mannelli
Valentina Baldaccini
Ilaria Assoggiu
Sara Abruzzese
Chiara Toccafondi
Sara Betti
Elisa Ciotoli
Flavia Floria
Martina Evangelista
Federico Batini
Cinzia D’alelio
Pamela Prosperi

Competenze acquisite
Favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze innovative
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Scuola e adozione: approfondimenti e strumenti
2025-01-30 08:00 - 2025-06-30 18:00 | Innocenti Academy, Italia
Scuola e adozione, percorso formativo a distanza
Lo sviluppo dei bambini, delle bambine e dei ragazzi e delle ragazze è certamente influenzato sia da caratteristiche individuali che ambientali (relazioni familiari e sociali, ecc.) che sistemiche (leggi, ecc.). Assumendo tale ecologico punto di vista la scuola è da considerarsi essenziale al benessere psicosociale di ogni bambino e bambina, ragazzo e ragazza nel nostro Paese, ancor di più quando i loro percorsi di vita sono costellati da articolate specificità. Nella relazione tra scuola e adozione, nel caso delle alunne e degli alunni con background adottivo (sia nazionale che internazionale) tali specificità, uniche per ciascun ragazzo o ragazza, possono avere a che fare sia con le storie di vita che li hanno condotti a incontrare una famiglia adottiva sia con la percezione che la società stessa ha dell’adozione in generale e, in particolare, delle famiglie adottive e delle persone con background adottivo.
Per consentire una maggiore, più ampia e continuamente aggiornata conoscenza della tematica e per contribuire alla costruzione di spazi di scambio e di confronto, il MIM e la CAI hanno dunque elaborato, con il supporto tecnico-scientifico dell’Istituto degli Innocenti di Firenze, un percorso formativo a distanza (FAD).
Scopri il programma dettagliato

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L’affidamento familiare come opportunità solidale
2025-02-03 16:00 - 18:00 | Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Il ciclo di incontri “Conversare insieme CHILD” è rivolto a genitori di bambine e bambini, nell’intento di promuovere una cultura dell’infanzia e motivare alla riflessività e al confronto.
Il secondo appuntamento è dedicato all’affidamento come opportunità solidale e si svolge nel Salone Poccetti dell’Istituto degli Innocenti.
Partecipanti
Genitori di bambine e bambini.
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Tavolo di coordinamento regionale PIPPI LEPS
2025-02-13 09:30 - 2025-12-11 17:30 | Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Il Tavolo di Coordinamento regionale PIPPI LEPS è rivolto a operatori e operatrici e relativi referenti delle zone toscane che da anni implementano sul territorio il Programma PIPPI (il cui acronimo si ispira alla resilienza di Pippi Calzelunghe, come metafora della forza dei bambini nell’affrontare le situazioni avverse della vita) rivolto alle famiglie in situazione di vulnerabilità.
P.I.P.P.I. è il primo Programma nazionale di Intervento per Prevenire l’istituzionalizzazione, ossia prevenire gli effetti negativi di tutte quelle pratiche dei servizi sociali che non rispettano il principio della personalizzazione, della partecipazione, della tempestività e dell’efficacia dell’intervento.
Promosso nel 2011 dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, in collaborazione con l’Università di Padova, è stato riconosciuto nel 2021 come Livello Essenziale delle Prestazioni Sociali (LEPS).
É rivolto a famiglie in cui i genitori sperimentano difficoltà a garantire risposte positive ai diversi bisogni di sviluppo dei bambini, che hanno figli di età compresa tra gli 0 e i 17 anni, ma rivolge particolare attenzione ai primi mille giorni di vita. Nel corso di questo anno sono in programma 4 appuntamenti:

13 febbraio 2025
11 giugno 2025 (online)
25 settembre 2025 (Salone Poccetti, IDI, Firenze)
10 dicembre 2025 (online)

Tali incontri hanno l’obiettivo di monitorare l’implementazione in Toscana delle diverse edizioni del programma (PIPPI 11 – PIPPI 12 – PIPPI 13) e di accompagnare i vari territori nella sperimentazione “Famiglie&Operatori” realizzata da ottobre 2023 a ottobre 2024 da operatori dei servizi, ricercatori dell’Università di Padova e famiglie.
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Riunione di coordinamento tecnico e avvio Progetti "DesTEENazione - Desideri in azione"
2025-03-06 09:30 - 16:00 | Sala Spadolini del Ministero della Cultura, Via del Collegio Romano, 27, Roma, 00186
L’Avviso pubblico DesTEENazione – Desideri in azione è rivolto agli Ambiti Territoriali Sociali (ATS) e intende realizzare Spazi multifunzionali di esperienza per adolescenti sul territorio nazionale, per l’erogazione di servizi integrati volti a promuovere, nei ragazzi e nelle ragazze, l’autonomia, la capacità di agire nei propri contesti di vita, la partecipazione e l’inclusione sociale. La riunione di coordinamento tecnico avrà particolare significato per la figura del referente di progetto di ciascun ATS, beneficiario del finanziamento, in relazione ai contenuti analizzati che riguarderanno, oltre all’inquadramento generale del progetto, anche gli adempimenti necessari all’avvio delle attività, compresi gli strumenti amministrativo rendicontativi, un’analisi dei contenuti del progetto e delle prime scadenze e aspetti riguardanti la comunicazione e l’identità visiva del P.N. inclusione. Le finalità di questo incontro sono le seguenti:

Fornire le informazioni operative fondamentali per dare avvio al progetto a livello locale;
Condividere le prime scadenze;
Presentare l’accompagnamento tematico IDI e le Assistenze tecniche.

RELATORI

Carla Antonucci, Dirigente Autorità di Gestione PN Inclusione, MLPS
Renato Sampogna, Dirigente Divisione IV, MLPS
Sara Degl’Innocenti, Accompagnamento Tematico IDI
Donata Bianchi, Coordinamento Accompagnamento Tematico, IDI
Antonella Maria Calvarano, Autorità di gestione MLPS
Giovanni Brafa e Laura Ciraolo, AT Informatica Autorità di gestione, MLPS
Ilaria De Napoli, Salvatore Giacobbe e Angela Radassao, AT Controlli Autorità di gestione, MLPS
Margherita Brunetti, Autorità di gestione, MLPS
Enrico Bruno, Aurora Ricci, Veronica Ronca e Mariangela Possumato, AT Controlli Autorità di gestione, MLPS
Giuseppe Gorgoni, Gruppo Esperti Comunicazione Autorità di gestione, MLPS

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Tavolo di coordinamento regionale sull'affido
2025-03-12 09:30 - 2025-11-17 17:30 | Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Le riunioni del Tavolo di coordinamento regionale sull’affido si svolgeranno on line e in presenza presso Salone Poccetti IDI e Palazzo Cerretani, Regione Toscana, Firenze.
La partecipazione è rivolta agli operatori e referenti territoriali del settore (psicologi, assistenti sociali e educatori) e ad associazioni del Terzo Settore operativi su territorio regionale. Le riunioni sono previste nelle seguenti date:

12 marzo 2025 (presso Poccetti, IDI, Firenze)

18 giugno 2025 (online)
18 settembre 2025 (presso Salone Brunelleschi, IDI, Firenze)

17 novembre 2025 (online)

Tutti gli incontri sono occasione di confronto e di riflessione congiunta sull’applicazione dei nuovi Indirizzi operativi regionali approvati con delibera regionale, nonché di messa a fuoco circa i bisogni formativi e di aggiornamento professionale degli operatori con il contributo anche di altri attori coinvolti nell’affido in ottica multidisciplinare e intersettoriale.
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Presentazione III Rapporto regionale CRC
2025-03-21 10:00 - 13:00 | Istituto degli Innocenti, Piazza della Santissima Annunziata, 12, Firenze, FI, 50121, Italia
I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia – III Rapporto regionale CRC

I DATI REGIONE PER REGIONE – III edizione
Promozione dei risultati dell’ultimo rapporto CRC, relativamente a Regione Toscana

Programma
Saluti istituzionali
Maria Grazia Giuffrida, Presidente Istituto degli Innocenti di Firenze
Serena Spinelli, Assessora alle Politiche sociali, all’edilizia residenziale pubblica e alla cooperazione internazionale della Regione Toscana
Don Emanuele Morelli, Delegato regionale Caritas Toscana
Olivia Castellino, Presidente del Comitato provinciale per l’UNICEF di Firenze
Introduce e modera
Donatella Turri, Caritas Italiana
Interviene
Alessandro Salvi, Dirigente Settore “Welfare e innovazione sociale” della Regione Toscana
BISOGNI EMERGENTI: UN’OPPORTUNITÀ RIFLESSIVA
“Elementi di riflessione per costruire un’Agenda condivisa per l’infanzia e l’adolescenza in Toscana” a cura di Valentina Zerini, UNICEF Italia
“Povertà e immaginazioni violate. Il ruolo della comunità nel contrasto alla povertà educativa” a cura di Federica Santillo, Caritas Toscana
DAI DATI ALLE POLITICHE REGIONALI, FOCUS TEMATICI
“I sistemi di monitoraggio a supporto della programmazione delle politiche regionali e zonali” a cura di Marco Zelano, Centro Regionale di documentazione Infanzia e Adolescenza
“Lavorare con famiglie in situazione di vulnerabilità, promuovendo la loro partecipazione” – proiezione del video “Famiglie e operatori insieme” a cura di Angela Vignozzi, Settore “Welfare e innovazione sociale” della Regione Toscana
“Le politiche regionali di sostegno all’autonomia e all’inclusione” a cura di Valentina Ferrucci, Istituto degli Innocenti di Firenze in dialogo con un care leavers neomaggiorenne
INTERVENTI PROGRAMMATI a cura delle associazioni parte del Gruppo CRC (ADIR – L’altro diritto , CNCA – Coordinamento Nazionale Comunità Accoglienti, Legambiente)
Conclusioni
A cura di Serena Spinelli, Assessora alle Politiche sociali, all’edilizia residenziale pubblica e alla cooperazione internazionale della Regione Toscana
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Percorso di Adozione e Affido - Gruppo di lavoro 1 - Valutazione e conoscenza delle coppie aspiranti
2025-03-25 09:00 - 14:00 | Istituto degli Innocenti, Piazza della Santissima Annunziata, 12, Firenze, FI, 50121, Italia
Il percorso di adozione e affido rappresenta un processo complesso e delicato.
I gruppi si concentrano su diverse fasi del processo di adozione e affido, fornendo risorse e supporto necessari per affrontare questo importante percorso.
Questo gruppo si occupa di valutare e preparare le coppie che aspirano ad adottare o a diventare famiglie affidatarie.
Finalità
Produrre materiali aggiornati sulle tematiche discusse.
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Educare nella complessità - Percorso per la costruzione di alleanze educative nella città di Napoli
2025-03-26 15:00 - 2025-04-10 19:00
Il corso di formazione dal titolo “Percorso per la costruzione di alleanze educative nella città di Napoli” si pone in situazione di continuità in un processo di revisione del sistema di interventi socio-educativi rivolto a bambini e famiglie.
Sono previstri due incontri:

1° incontro – 26 marzo e 27 marzo (dalle 15.00 alle 19.00)
2° incontro – 9 aprile e 10 aprile (dalle 15.00 alle 19.00)

Gli incontri si tengono in diverse Scuole di Napoli, nelle municipalità in cui si svolgono le consultazioni.
Descrizione
Pensando a un lavoro basato su due incontri con partecipazioni variabili, la struttura proposta è la seguente:

Offrire ai partecipanti di un solo incontro un momento utile di dialogo e confronto.
Permettere a tutti i partecipanti di condividere opinioni, esperienze e indicazioni per il documento finale.
Garantire una struttura uniforme per valorizzare le specificità dei territori, mantenendo costanti impostazione, struttura degli incontri, input e attività.
Assicurare che il lavoro riguardi il singolo territorio, ma sia inserito in un contesto cittadino.

Obiettivi
Rafforzamento e miglioramento delle azioni di prevenzione e contrasto al disagio e alla povertà educativa dei ragazzi e degli adolescenti.
Destinatari
Municipalità, terzo settore, scuola, curia.
Promotori

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Disseminazione indirizzi progettuali Avviso DesTEENazione
2025-04-02 10:00 - 12:30
DesTEENazione – Desideri in azione
Il “Seminario nazionale di disseminazione delle linee di indirizzo progettuali” si svolge in tre repliche con i medesimi contenuti:

2 aprile 2025 – 10.00-12.30
3 aprile 2025 – 10.00-12.30
4 aprile 2025 – 10.00-12.30

Si tratta di Webinar di disseminazione dei contenuti degli indirizzi progettuali per dare attuazione all’Avviso Desteenazione.
Destinatari
I tre incontri sono rivolti rispettivamente a tre gruppi di ATS.
L’accesso è riservato solo ai rappresentanti dei gruppi di ATS interessati.
Promotori

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Percorso di Adozione e Affido - Gruppo di lavoro 2 - Percorso formativo per famiglie accoglienti
2025-04-15 09:00 - 14:00 | Istituto degli Innocenti, Piazza della Santissima Annunziata, 12, Firenze, FI, 50121, Italia
Il percorso di adozione e affido rappresenta un processo complesso e delicato.
I gruppi si concentrano su diverse fasi del processo di adozione e affido, fornendo risorse e supporto necessari per affrontare questo importante percorso.
Questo gruppo si occupa di affrontare un percorso formativo essenziale per fornire alle famiglie le conoscenze e gli strumenti necessari per affrontare le sfide dell’adozione e dell’affido.
Finalità
Produrre materiali aggiornati sulle tematiche discusse.
Promotori

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Educare nella complessità - La collaborazione tra tribunali ordinari e servizi sociali nelle situazioni di conflitto genitoriale e violenze domestiche di genere: cosa è cambiato con la Riforma Cartabia?
2025-04-28 09:00 - 2025-05-30 14:00
Il corso di formazione dal titolo “La collaborazione tra tribunali ordinari e servizi sociali nelle situazioni di conflitto genitoriale e violenze domestiche di genere: cosa è cambiato con la Riforma Cartabia?” si pone in situazione di continuità in un processo di revisione del sistema di interventi socio-educativi rivolto a bambini e famiglie.
Sono previstri due incontri:

1° incontro – 28 aprile (dalle 9.00 alle 14.00)
2° incontro – 30 maggio (dalle 9.00 alle 14.00)

Gli incontri si tengono in alcune sedi da definirsi a Napoli.
Descrizione
L’entrata in vigore a tappe progressive della cosiddetta Riforma Cartabia del processo civile introduce norme di diritto sostanziale e, soprattutto, di diritto processuale, che avranno un impatto significativo sull’attività dei servizi sociali.
Due temi principali della Riforma riguardano il conflitto genitoriale e il contrasto processuale alla violenza domestica e di genere.
Sulla base di questi argomenti, è stato progettato un programma di aggiornamento professionale destinato ai professionisti dei servizi sociali.
Obiettivi
Il percorso formativo si prefigge due obiettivi:

informare sui contenuti della Riforma;
stimolare la riflessione sui cambiamenti richiesti nell’azione professionale in questi ambiti.

Contenuti principali

I principi che governano la relazione tra autorità giudiziarie e servizi sociali sono il giusto processo e la collaborazione rispettosa dell’autonomia professionale dell’assistente sociale.
Le origini includono alcune condanne dell’Italia da parte della Corte europea dei diritti umani per interventi inadeguati o negligenze dei servizi sociali.
La Riforma Cartabia si ispira a principi di ragionevole durata, efficienza e privatizzazione ed entra in vigore progressivamente con la legge 206 del 2021 e il Correttivo Cartabia.

Destinatari
Assistenti sociali di Napoli.
Promotori

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Raccolta dei dati relativi ai minorenni e ai neomaggiorenni attraverso la Banca dati dei servizi attivati del SIOSS
2025-05-05 10:30 - 12:30
Accompagnamento alla compilazione e inserimento dati all’interno dei moduli dedicati.
PARTECIPANTI
Referenti SIOSS degli ATS e delle Regioni
Promotori

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Percorso formativo per il rilancio dell'affidamento e della solidarietà familiare
2025-05-06 09:00 - 2025-12-18 18:30 | Salone Brunelleschi, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Il corso di formazione dal titolo Percorso formativo per il rilancio dell’affidamento e della solidarietà familiare con il Metodo dei “Nuovi RITMi” prevede attività di accompagnamento formativo-consulenziale volte a rafforzare le competenze teorico-metodologiche e strategico-operative degli operatori sociosanitari, supportando il lavoro di questi nell’infrastrutturazione di un adeguato sistema locale di accoglienza familiare.
Il Metodo “Nuovi RITMi” (Relazionale, Incrementale, Tutorato, Mirato) per il rilancio dell’affidamento e della solidarietà familiare si fonda su quattro idee guida, rappresentate dai quattro termini di cui si compone l’acronimo, che lo definiscono e ne rappresentano la cornice e il fondamento.
Il percorso formativo si sviluppa da maggio a dicembre 2025 e si rivolge alla platea degli Ambiti Territoriali Sociali Affido toscani.
Il percorso si articola su un livello macro con tre sessioni plenarie in presenza e su un livello micro con una sessione formativa on line dedicata ai singoli Centri Affidi d’Ambito (estesa anche agli Ambiti Territoriali sociali attualmente privi di un Centro Affidi).
Descrizione
Sono previstri diversi incontri in presenza (PLENARIA):

6 Maggio 2025 (dalle 9.00 alle 16.30)
3 Giugno 2025 (dalle 9.00 alle 16.30)
18 Dicembre 2025 (dalle 9.00 alle 16.30)

Più una serie di Sessioni ON LINE, dedicate alle 28 zone territoriali, che si svolgeranno da Giugno a Novembre 2025.
Finalità
Considerato il fabbisogno formativo dei Centri Affido della Toscana, si intende accompagnare lo sviluppo della vicinanza solidale e dell’aggregazione gruppale tra famiglie affidatarie e solidali data l’urgente necessità di “ampliare” il numero di persone e famiglie disponibili all’affidamento familiare.
Il bisogno di incrementare il bacino dei candidati all’affidamento rappresenta una delle principali sfide a cui sono chiamati i Servizi sociosanitari.
Partecipanti
Operatori e referenti centri affido, coach PIPPI, associazioni reti di famiglie affidatarie, associazioni attive per l’inclusione dei msna, tutori volontari.
Promotori

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MINORI AL CENTRO - Famiglie e Istituzioni dialogano per costruire insieme un Progetto
2025-05-17 09:30 - 17:00 | Salone Brunelleschi, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
MINORI AL CENTRO
Famiglie e Istituzioni dialogano per costruire insieme un Progetto.
La Regione Toscana, in collaborazione con l’Ente UBIMINOR organizza un evento nazionale dedicato alle famiglie affidatarie.
Obiettivo dell’iniziativa è quello di rimettere al centro il superiore interesse dei bambini rivedendo le pratiche dell’affido familiare anche alla luce delle nuove indicazioni date dalle linee guida nazionali.
Partecipanti
Famiglie.
Promotori

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Confronto operatori e operatrici progetto RSC
2025-05-21 09:30 - 2025-06-12 13:00 | Innocenti Academy, Italia
vi
Formazione – confronto operatori e operatrici progetto RSC
Introduzione elementi chiave del Progetto e scambio tra territori Il percorso formativo prevede due cicli di due incontri (replicati con operatori centro-nord e centro-sud per avere maggiore possibilità di confronto):

21 e 28 maggio per il primo gruppo;
5 e 12 giugno per il secondo gruppo.

Durante gli incontri, i partecipanti ai gruppi vengono suddivisi in 5 gruppi di lavoro.
Contenuti
21 Maggio: Operatori centro-nord (circa 50).
Tema: lavoro e coinvolgimento famiglie. Suddivisione in stanze di confronto per contesti simili (sinti/rom, antico insediamento/recente migrazione, appartamento/insediamenti ecc.)
28 Maggio: Operatori centro-nord (circa 50).
Tema: il lavoro inclusivo, dentro e fuori scuola.
5 Giugno: Operatori centro-sud (circa 50).
Tema: lavoro e coinvolgimento famiglie, Suddivisione in stanze di confronto per contesti simili (sinti/rom, antico insediamento/recente migrazione, appartamento/insediamenti ecc.)
12 Giugno: Operatori centro-sud (circa 50).
Tema: il lavoro inclusivo, dentro e fuori scuola.
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Percorso di Adozione e Affido - Gruppo di lavoro 3 - Supporto post adottivo e affido
2025-05-27 09:00 - 14:00 | Istituto degli Innocenti, Piazza della Santissima Annunziata, 12, Firenze, FI, 50121, Italia
Il percorso di adozione e affido rappresenta un processo complesso e delicato.
I gruppi si concentrano su diverse fasi del processo di adozione e affido, fornendo risorse e supporto necessari per affrontare questo importante percorso.
Questo gruppo si occupa del supporto alle famiglie e ai bambini dopo l’adozione o l’affido, per garantire il benessere e la stabilità della nuova famiglia.
Finalità
Produrre materiali aggiornati sulle tematiche discusse.
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Adozioni internazionali: costruire una rete formativa e operativa integrata
2025-06-10 11:00 - 2026-01-09 17:00
Percorso formativo “Adozioni internazionali: costruire una rete formativa e operativa integrata”.
Il percorso si sviluppa attraverso tre momenti principali (tavolo di lavoro interprofessionale, seminario residenziale e convegno nazionale), ciascuno pensato per rispondere in modo mirato agli obiettivi specifici. L’impianto metodologico privilegia un approccio partecipativo, multidisciplinare e orientato alla co-costruzione di strumenti condivisi.
Il tavolo di lavoro interprofessionale, articolato in almeno quattro/cinque incontri in presenza o on line della durata di circa 3 ore ciascuno, rappresenta il nucleo riflessivo e progettuale del percorso. Il tavolo avrà il compito di sviluppare, a partire dagli obiettivi specifici, moduli tematici da approfondire nel corso del successivo seminario residenziale.
Calendario

10 giugno 2025
24 giugno 2025
8 luglio 2025
22 luglio 2025
16 settembre
25 settembre
9 ottobre
13 ottobre
21 e 22 Ottobre – Seminario residenziale
1 dicembre
Gennaio 2026 (data da definirsi) – Seminario conclusivo

Finalità
L’obiettivo generale è quello di favorire la costruzione di modalità condivise nello svolgimento dei percorsi di formazione degli aspiranti all’adozione internazionale, attraverso il confronto tra operatori, magistrati ed esperti, orientato alla individuazione di prassi uniformi a livello nazionale. Obiettivi specifici:

Promuovere una riflessione interdisciplinare sui criteri e le modalità di svolgimento dei percorsi di formazione rivolti agli aspiranti genitori adottivi, con attenzione anche alle specificità dei candidati (coppie e single) all’adozione internazionale.
Analizzare le prassi in uso nei diversi contesti territoriali e nei sistemi esteri.
Costruire strumenti operativi condivisi, capaci di orientare l’azione dei servizi e dei tribunali.
Rafforzare la rete di collaborazione tra attori del sistema adozioni.

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L’osservazione educativa nei contesti per l’infanzia da 0 a 6 anni
2025-06-23 09:00 - 2026-06-22 18:00 | Innocenti Academy, Italia
Strumenti, metodi e pratiche per una progettazione educativa consapevole
Osservare nei contesti educativi per bambini da 0 a 6 anni significa assumere uno sguardo attento, capace di cogliere i segnali dello sviluppo e di orientare in modo consapevole l’azione educativa. Il corso propone un approccio pratico e riflessivo all’osservazione come strumento di lavoro quotidiano, valorizzando il punto di vista del bambino e offrendo strumenti operativi per leggere, documentare e progettare le pratiche educative.
Obiettivi

Rafforzare le competenze osservative di educatori e insegnanti.
Approfondire la relazione tra osservazione, progettazione e documentazione.
Migliorare la capacità di lettura dello sviluppo cognitivo, linguistico, emotivo e sociale del bambino.
Fornire strumenti concreti per osservare le dinamiche relazionali nei servizi educativi 0–6.

Contenuti

Il metodo osservativo nei contesti educativi
Approcci teorici e metodologici all’osservazione
Validità e attendibilità del metodo osservativo
Progettare l’osservazione in modo sistematico
Strumenti per osservare lo sviluppo e le relazioni
Modelli di osservazione narrativi e strutturati (checklist, scale, video)

Destinatari
Il corso si rivolge a:

Educatrici ed educatori dei servizi 0–3
Insegnanti della scuola dell’infanzia
Coordinatori pedagogici
Formatori e professionisti del settore educativo

Durata e modalità di svolgimento
20 ore di formazione asincrona suddivise in 4 moduli tematici, disponibili sulla piattaforma FAD dell’Istituto degli Innocenti. Ogni modulo prevede attività pratiche, materiali di approfondimento e momenti di confronto e riflessione.
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Materiali e risorse

Lezioni video e podcast
Articoli e approfondimenti
Strumenti osservativi da scaricare e utilizzare
Esercitazioni guidate
Attestato finale di partecipazione scaricabile (20 ore certificate)

Modalità di iscrizione
Le iscrizioni apriranno a breve. Il corso prevede una quota di partecipazione. Il pagamento avverrà tramite bonifico bancario, secondo le istruzioni che saranno presto comunicate su questa scheda.
Vuoi migliorare le tue competenze osservative e progettuali nei servizi per l’infanzia? Appena sarà possibile, iscriviti al corso e segui i moduli direttamente online.

Al momento in cui sarà pubblicato il form di registrazione, compilalo subito e riceverai le istruzioni per il pagamento via bonifico.
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Welfare e salute in Toscana 2025
2025-06-26 09:30 - 12:00 | Salone Brunelleschi, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
evidenzae Presentazione del Rapporto Welfare e salute 2025 sui dati di benessere e salute della popolazione, riguardanti il periodo della legislatura corrente in via di conclusione.
Obiettivo formativo
Il rapporto “Welfare e Salute in Toscana”, che nel 2025 giunge alla sua settima edizione, rappresenta il principale strumento conoscitivo integrato a disposizione di Regione Toscana nell’ambito della salute, intesa tanto nella componente sanitaria che in quella sociale e socio-sanitaria.
Il lavoro, infatti, integra relazione sanitaria, profilo sociale e valutazione del servizio sanitario regionale, fotografando la regione Toscana nel contesto nazionale.
In particolare, questa edizione è dedicata a ripercorrere quanto avvenuto in Toscana negli ultimi cinque anni, con specifica attenzione alla capacità di risposta agli effetti della pandemia da Covid-19. Sarà proposta una lettura integrata degli indicatori demografici, sociali e sanitari.
Relatori
Simone Bezzini – assessore Diritto alla salute e sanità, Regione Toscana
Roberta Casini – delegata Anci Toscana Sanità, Sindaca Comune di Lucignano
Anna Maria Celesti – delegata Anci Toscana Politiche di welfare, Vicesindaca Comune di Pistoia
Federico Gelli – direttore Sanità, welfare e coesione sociale, Regione Toscana – commissario Agenzia regionale di sanità della Toscana
Simone Gheri – direttore Anci Toscana
Eugenio Giani – presidente Regione Toscana
Maria Grazia Giuffrida – presidente dell’Istituto degli Innocenti di Firenze
Marco La Mastra – settore Welfare e Innovazione sociale, Regione Toscana
Monica Marini – responsabile settore Assistenza sanitaria territoriale, coordinamento dei processi di programmazione – Regione Toscana
Francesco Profili – funzionario di ricerca – Incarico E.Q. Epidemiologia per la sanità pubblica ed i servizi socio-sanitari – Osservatorio di Epidemiologia, Agenzia regionale di sanità della Toscana
Alessandro Salvi – responsabile settore Welfare e Innovazione sociale, Regione Toscana
Serena Spinelli – assessora Politiche sociali, edilizia residenziale pubblica e cooperazione internazionale, Regione Toscana
Barbara Trambusti -responsabile settore Integrazione socio-sanitaria, Regione Toscana
Milena Vainieri – direttrice laboratorio Management e Sanità Scuola Superiore Sant’Anna
Fabio Voller – coordinatore Osservatorio di Epidemiologia, Agenzia regionale di sanità della ToscanaProvider
Destinatari della formazione
Il convegno si rivolge a tutti i professionisti dei settori welfare, salute e cittadinanza ed è in corso di accreditamento presso l’Ordine degli Assistenti Sociali della Toscana.
I professionisti sanitari, partecipanti al percorso formativo, possono ottenere 1.4 crediti ECM, a condizione di partecipare ad almeno il 90% dell’evento e confermare la presenza tramite tessera sanitaria (per gli assistenti sociali).
La partecipazione è gratuita.
Per iscriversi e consultare il programma, accedere alla pagina-evento sul sito ARS Toscana
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Confronto con facilitatori locali del Progetto RSC
2025-07-10 10:30 - 13:00
Confronto e sensibilizzazione con facilitatori comunità RSC- progetti locali
Il seminario è rivolto ai Facilitatori comunità RSC.
Durante l’incontro, i partecipanti ai gruppi vengono suddivisi in 5 gruppi di lavoro.
Relatori e relatrici

Francesco Chezzi
Donata Bianchi
Luca Bravi
Eva Rizzin

Promotori

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Municipio I Roma Capitale: Educazione zero-sei, sistema integrato e Poli per l’infanzia
2025-07-15 09:00 - 2025-10-31 18:00 | Innocenti Academy, Italia
Municipio I Roma Capitale: Educazione zero-sei, sistema integrato e Poli per l’infanzia
Il percorso è dedicato alla Continuità Educativa Zero-sei con focus sulle buone pratiche condotte all’interno dei sistemi per l’infanzia 0-6 anni.
Garantire ai bambini e alle bambine opportunità di educazione, istruzione, cura, relazione e gioco nell’arco temporale che prevede la frequenza di Servizi per la prima Infanzia e Scuole dell’Infanzia spinge a un ripensamento dei modelli di intervento e delle prassi educative che coinvolgono la progettazione di contesti educativi e scolastici in un’ottica di continuità.
Realizzare la continuità educativa diventa quindi un importante presupposto per garantire un passaggio più coerente e sereno non solo per i bambini, ma anche per le loro famiglie
Obiettivi
La principale finalità risulta essere la promozione di una progettualità di continuità, nonché la diffusione e crescita di un’identità condivisa del territorio e del suo stile educativo.
L’intento è quello di soffermarsi ed approfondire tematiche circa la gestione del sistema integrato 0-6 a livello di coordinamento pedagogico territoriale intrecciando azioni progettuali che si differenziano a seconda della continuità educativa verticale e/o orizzontale
Struttura della FAD
Il percorso formativo si articola in 4 moduli:

Riflessione sul costrutto di coerenza educativa
Progettare in continuità Zero-sei all’interno dei Poli per l’infanzia
L’ambiente educativo: un educatore non scontato
Osservare e documentare in prospettiva 06

Destinatari
Personale educativo e insegnante del Municipio I di Roma
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Secondo incontro nazionale figure di facilitazione – progetto RSC
2025-09-10 10:00 - 12:30
Secondo incontro nazionale figure di facilitazione – progetto RSC
Il seminario è rivolto ai Facilitatori del progetto RSC.
Durante l’incontro, i partecipanti ai gruppi vengono suddivisi in 5 gruppi di lavoro.
Finalità
Approfondimento delle tematiche relative al ruolo di facilitazione e scambio di conoscenze e confronti riguardo ai temi del progetto RSC.
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Radici e orizzonti condivisi - La partecipazione al centro delle politiche sociali in Toscana
2025-09-17 09:30 - 13:00 | Salone Brunelleschi, Istituto degli Innocenti – Firenze, Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze, 50122
Radici e orizzonti condivisi – La partecipazione al centro delle politiche sociali in Toscana
Seminario di presentazione degli esiti dell’attività di collaborazione tra la Regione e l’Istituto sui temi delle politiche per l’infanzia, l’adolescenza e le famiglie.
Nel corso del seminario Radici e orizzonti condivisi – La partecipazione al centro delle politiche sociali verranno presentati gli esiti del percorso Idee in cammino, PIPPI LEPS, l’istituzione del tavolo infanzia adolescenza giovani e famiglie, le linee strategiche bando FSE+21/27.
17 settembre 2025 (9:30-13:00) – Salone Brunelleschi, Istituto degli Innocenti di Firenze
Partecipanti
Operatori, operatrici e dirigenti servizi socio sanitari educativi territoriali, associazioni di famiglie, cittadinanza
Programma
9.30 – Accoglienza e registrazione dei partecipanti
10.00 – Saluti istituzionali
Maria Grazia Giuffrida, Presidente istituto degli Innocenti
10.20 – Una Toscana più vicina ai diritti: politiche sociali, partecipazione e innovazione nel mandato 2020–2025
Serenza Spinelli, Assessora Politiche sociali, edilizia residenziale pubblica e cooperazione internazionale Regione Toscana
10.45 – “Idee in cammino per una Toscana plurale”: i temi, i tavoli partecipativi, le raccomandazioni, e i risultati del percorso
Valentina Ferrucci, Ricercatrice dell’Istituto degli Innocenti
11.15 Le politiche in azione: i nuovi bandi, le reti territoriali e la coprogettazione
Alessandro Salvi, Dirigente settore Welfare e Innovazione Sociale di Regione Toscana
11.45 – Il percorso toscano nell’ambito nell’implementazione del LEPS P.I.P.P.I.: esperienze, metodo e impatti
Angela Vignozzi, Funzionaria programmazione settore Welfare e Innovazione Sociale di Regione Toscana
12.00 – “Famiglie e operatori insieme”: pratiche inedite per promuovere la partecipazione nei servizi
a cura del gruppo di lavoro del Centro Regionale, operatori e famiglie
12.15 – Interventi dei partecipanti
12.30 – Conclusioni. Verso una nuova fase delle politiche regionali per bambini, ragazzi e famiglie
Serena Spinelli, Assessora Politiche sociali, edilizia residenziale pubblica e cooperazione internazionale Regione Toscana
Promotori

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Get UP e Patti educativi di comunità con le Scuole
2025-10-17 10:00 - 2026-03-11 16:00
Ciclo di Formazione DesTEENazione su progetti GET UP
Questa proposta formativa è composta di 8 incontri per un totale di 21 ore e ha come finalità di approfondire i valori e i principi metodologici del progetto DesTEENazione con un focus specifico sugli obiettivi, le forme di attività e la governance della sottolinea dedicata ai progetti GET UP.
Il ciclo di formazione è pensato per accompagnare all’attuazione progettuale i coordinatori dei progetti, gli operatori e i docenti per permettere loro di poter facilitare i ragazzi e le ragazze nello sviluppo dei propri progetti GET UP.
Sono previstri i seguenti incontri:

1° incontro – Modulo 1 – La partecipazione dei ragazzi e delle ragazze – 17 ottobre 2025 (dalle 10.00 alle 12.00)
2° incontro – Modulo 2 – Ideare, progettare, realizzare: dai desideri e i bisogni all’iniziativa – 27 ottobre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
3° incontro – Modulo 3 – Il Service Learning – 4 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 12.00)
4° incontro – Modulo 3 – Il Service Learning – 11 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
5° incontro – Modulo 3 – Il Service Learning – 14 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
6° incontro – Modulo 4 – Le Associazioni Cooperative Scolastiche (ACS) – 20 febbraio 2026 (dalle 9.00 alle 11.00)
7° incontro – Modulo 4 – Le Associazioni Cooperative Scolastiche (ACS) – 9 marzo 2026 (dalle 9.00 alle 11.00)
8° incontro – Modulo 4 – Le Associazioni Cooperative Scolastiche (ACS) – 11 marzo 2026 (dalle 14.00 alle 16.00)

Finalità
Il modulo 1 ha come obiettivo quello di riflettere sull’importanza strategica che l’azione pubblica, che ha dato vita a DesTEENazione, attribuisce alla partecipazione e all’esperienza diretta dei ragazzi e delle ragazze per promuovere benessere, autonomia, inclusione sociale e capacità d’agire nella propria comunità costruendo spazi fisici, d’azione e di decisione per i preadolescenti e gli adolescenti.
Il modulo 2 ha come obiettivo quello di approfondire e potenziare le conoscenze per accompagnare i ragazzi e le ragazze nell’attività di GET UP per sviluppare le capacità progettuali.
Il modulo 3 ha come obiettivo l’approfondimento del service learning e il modulo 4 di approfondire le ACS.
Destinatari
Coordinatori, operatori e docenti referenti dei 60 ATS di DesTEENazione.
Promotori

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Educativa di strada per DeSTEENazione
2025-10-22 09:30 - 2025-12-09 12:30
Ciclo di formazione di approfondimento Educativa di strada per DeSTEENazione
La forza del lavoro di strada è rappresentata dal suo setting informale, non strutturato, non istituzionalizzato, dalla capacità di configurare un intervento evolutivo all’interno di un osservatorio privilegiato del mondo adolescenziale, che si esprime facendo emergere i bisogni in tempo reale, e su cui è possibile intervenire tempestivamente, prevenendo fenomeni sociali, rischiosi per la salute e il benessere degli adolescenti, svelando persone che non sono state intercettate dalle varie agenzie educative scolastiche e dai servizi o che se ne sono allontanate perché deluse o perché semplicemente non sanno che hanno il diritto di chiedere e ricevere aiuto.
Sono previsti i seguenti incontri (in alcuni di essi è prevista la divisione degli ATS in gruppi):

1° incontro – Modulo 1 – 22 ottobre 2025 (dalle 10.00 alle 12.00)
2° incontro – Modulo 2 – 30 ottobre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
3° incontro – Modulo 3 – 6 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
4° incontro – Modulo 3 – Gruppo A – 10 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
5° incontro – Modulo 3 – Gruppo B – 12 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
6° incontro – Modulo 3 – Gruppo C – 13 novembre 2025 (dalle 10.00 alle 13.00)
7° incontro – Modulo 4 – Gruppo A – data da definirsi
8° incontro – Modulo 4 – Gruppo B – data da definirsi
9° incontro – Modulo 4 – Gruppo C – data da definirsi
10° incontro – Modulo 5 – Gruppo A – data da definirsi
11° incontro – Modulo 5 – Gruppo B – data da definirsi
12° incontro – Modulo 5 – Gruppo C – data da definirsi

Finalità
Il ciclo formativo ha come finalità di approfondire i presupposti metodologici, gli obiettivi, le forme di attività e la governance dei progetti di educativa di strada che si realizzeranno nell’ambito del progetto DesTEENazione declinandoli in funzione delle diversità territoriali in termini di esperienze e di specificità territoriale e attivando processi di protagonismo giovanile attraverso i quali i ragazzi e le ragazze possono farsi portatori di una visione del mondo autorevole, riconoscibile da tutta la comunità con la quale saranno attivati processi di coinvolgimento e di ritessitura di relazioni.
Il ciclo di formazione è pensato per accompagnare i coordinatori dei progetti e gli operatori coinvolti.
Destinatari
I Coordinatori e gli operatori dei 60 ATS di Desteenazione.
Promotori

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Kick off DesTEENAzione
2025-10-29 10:00 - 16:00 | Sede del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, Via Fornovo, 8, Roma
Kick off DesTEENAzione
La finalità di questo incontro è illustrare il progetto ai nuovi 32 ambiti che hanno avuto finanziamento.
I contenuti riguardano: l’impostazione metodologica e la tecnica del progetto. Destinatari
32 ambiti territoriali
Promotori

Istituto degli Innocenti

Ministero del lavoro e delle politiche sociali

Ordine degli Assistenti Sociali

ACCEDI
NOTA BENE: In genere le attività (corsi, seminari e convegni, gruppi di lavoro) sono ad accesso riservato ed attive per un periodo di tempo limitato. Quindi puoi accedere solo se hai ricevuto le credenziali per la specifica attività, oppure se l’attività è non riservata e non scaduta.
Per avere informazioni sulle singole attività scrivi a: formazione@istitutodeglinnocenti.it
ISCRIVITI
Puoi iscriverti a questa attività solo se non riservata e non scaduta. In questo caso, se non sei già registrato ad Innocenti Academy, clicca sul pulsante crea un account.
Subito dopo, solo se l’attività è non riservata e non scaduta, potrai iscriverti e richiedere le credenziali per l’accesso.

Avviare le comunità di pratiche per la disseminazione delle Linee di indirizzo sull'affidamento familiare e l'accoglienza residenziale
2025-11-17 10:00 - 2025-11-25 13:00
Avviare le comunità di pratiche per la disseminazione delle Linee di indirizzo sull’affidamento familiare e l’accoglienza residenziale.
Sono previsti tre incontri (uno per ciascun gruppo di partecipanti):

17 novembre 2025 – Area 1 (10.00/13.00)
19 novembre 2025 – Area 2 (10.00/13.00)
25 novembre 2025 – Area 3 (10.00/13.00)

I contenuti di questi incontri consistono nella:

condivisione degli esiti principali dei focus group del 2024 sulle linee di indirizzo nazionali
riflessione condivisa sugli approfondimenti da sviluppare all’interno delle comunità di pratiche.

Finalità
Riprendere il percorso di riflessione sulla versione aggiornata delle Linee di indirizzo nazionale sull’affidamento familiare e l’accoglienza residenziale iniziato nel 2024 con dei focus group tematici coinvolgenti circa 150 assistenti sociali provenienti dalle diverse Regioni.
Partecipanti
Assistenti sociali e referenti regionali indicati dalle Regioni per il percorso di disseminazione delle Linee di indirizzo nazionali
Promotori

Istituto degli Innocenti

Ministero del lavoro e delle politiche sociali

Ordine degli Assistenti Sociali

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