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SUMMARY:Servizi educativi per adolescenti e inclusione di ragazzi e ragazze disabili
DESCRIPTION:[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text]Il webinar “Servizi educativi per adolescenti e inclusione di ragazzi e ragazze disabili” si è svolto nell’ambito del percorso di disseminazione del Manuale di Programmazione e Progettazione dei servizi per le nuove generazioni.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text]La convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità\, sottoscritta dall’Italia nel 2007 e ratificata dal Parlamento nel 2009\, tra le altre cose sancisce che le persone con disabilità hanno diritto a una piena partecipazione e inclusione nella società e ad avere gli ausili necessari affinché la disabilità non si traduca in un mancato o insufficiente godimento di tutti i diritti umani. Riconosce inoltre che i minori con disabilità devono poter godere pienamente di tutti i diritti umani e delle libertà fondamentali su base di uguaglianza rispetto agli altri minori. \nIl periodo dell’adolescenza rappresenta una fase importante per l’inclusione sociale della persona disabile che\, come le altre persone\, si appresta a divenire adulta. L’inclusione implica però che i contesti siano realmente fruibili per tutti\, tenendo conto che ogni persona è unica\, ogni adolescente ha una personalità propria e che le disabilità sono diverse le une dalle altre. L’inclusione in età adolescenziale\, in una fase evolutiva in cui si sviluppa una modalità di pensiero e d’interazione propria e in cui l’importanza del rapporto con i propri coetanei appare più rilevante\, deve tenere conto di queste caratteristiche. \nAl fine di esaminare la tematica\, di proporre spunti di riflessione e condividere esperienze\, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali\, con l’assistenza tecnico scientifica dell’Istituto degli Innocenti\, propone un webinar sull’inclusione dei ragazzi e delle ragazze nei servizi educativi per adolescenti.[/vc_column_text][vc_column_text el_class=”blu uppercase”]\nRELATORI\n[/vc_column_text][vc_column_text]\n\nRenato Sampogna\nDonata Bianchi\nStefano Ricci\nDario Ianes\nDonatella Fantozzi\nValentina Simioli\nGiorgia Sordoni\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” class=”programma” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” gradient_type=”default” shape_type=””][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text el_class=”blu uppercase”]\nPromotori\n[/vc_column_text][vc_column_text]			\n				Ministero del lavoro e delle politiche sociali                \n			\n						\n				Dipartimento di Filosofia\, Sociologia\, Pedagogia e Psicologia Applicata                \n			\n			[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” equal_height=”yes” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” top_padding=”30px” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” gradient_type=”default” shape_type=””][vc_column top_padding_desktop=”2%” constrain_group_100=”yes” bottom_padding_desktop=”2%” left_padding_desktop=”5%” constrain_group_101=”yes” right_padding_desktop=”5%” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color=”rgba(75\,126\,188\,0.15)” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/2″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” column_padding_type=”advanced” gradient_type=”default”][vc_column_text css=”.vc_custom_1682584326234{margin-top: 15px !important;}” el_class=”blu”]\nACCEDI\n[/vc_column_text][vc_column_text css=”.vc_custom_1737130899316{margin-top: 15px !important;}”]NOTA BENE: In genere le attività (corsi\, seminari e convegni\, gruppi di lavoro) sono ad accesso riservato ed attive per un periodo di tempo limitato. Quindi puoi accedere solo se hai ricevuto le credenziali per la specifica attività\, oppure se l’attività è non riservata e non scaduta. \nPer avere informazioni sulle singole attività scrivi a:  formazione@istitutodeglinnocenti.it[/vc_column_text][nectar_btn size=”jumbo” open_new_tab=”true” button_style=”regular” button_color_2=”Accent-Color” solid_text_color_override=”#ffffff” icon_family=”none” url=”https://disseminazione.manualenuovegenerazioni.it/course/view.php?id=31″ text=”ACCEDI”][/vc_column][vc_column top_padding_desktop=”2%” constrain_group_100=”yes” bottom_padding_desktop=”2%” left_padding_desktop=”5%” constrain_group_101=”yes” right_padding_desktop=”5%” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color=”rgba(75\,126\,188\,0.15)” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/2″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” column_padding_type=”advanced” gradient_type=”default”][vc_column_text css=”.vc_custom_1682584340947{margin-top: 15px !important;}” el_class=”blu”]\nISCRIVITI\n[/vc_column_text][vc_column_text css=”.vc_custom_1737130917395{margin-top: 15px !important;}”]Puoi iscriverti a questa attività solo se non riservata e non scaduta. In questo caso\, se non sei già registrato ad Innocenti Academy\, clicca sul pulsante crea un account. \nSubito dopo\, solo se l’attività è non riservata e non scaduta\, potrai iscriverti e richiedere le credenziali per l’accesso.[/vc_column_text][nectar_btn size=”jumbo” open_new_tab=”true” button_style=”regular” button_color_2=”Accent-Color” solid_text_color_override=”#ffffff” icon_family=”none” url=”https://fad.innocentiacademy.it/login/signup.php” text=”CREA UN ACCOUNT”][/vc_column][/vc_row]
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