La formazione all’interno del Progetto di inclusione dei bambini rom, sinti e caminanti nella città di Napoli, si pone l’obiettivo di allargare la riflessione trasformativa su presupposti, obiettivi e pratiche del Progetto e in generale dell’azione interculturale e inclusiva nella scuola e nei contesti abitativi, a tutti gli attori del progetto: operatori, insegnanti, componenti delle équipes multidisciplinari e dei Tavoli locali, famiglie.

La sfida diventa dunque dare vita ad una riflessione che possa incrociare professionalità e competenze su più livelli, valorizzare le esperienze e costruire saperi multi-professionali e multidimensionali, che vadano nella direzione della costruzione di orizzonti condivisi e sostenibili nel tempo.

La formazione dunque si pone come attività propedeutica alla realizzazione delle attività progettuali, ma anche nell’ottica più complessiva e a lungo termine di costruzione di reti territoriali che possano rispondere ai bisogni e alle sfide sociali complesse.

• Condividere strategie di lavoro interdisciplinari tra professionisti diversi;
• Condividere strumenti e pratiche per l’inclusione dei bambini rom, sinti e caminanti;
• Sviluppare reti territoriali.

Al termine del corso sarai in grado di:

• Realizzare progettualità inclusive;
• utilizzare strumenti per il dialogo interprofessionale;
• modalità di sviluppo e rafforzamento delle reti territoriali.

Valentina Ferrucci
Federico Trentanove
Silvia Vaiani
Sabrina Tosi Cambini