I Promotori
Istituto degli
Innocenti
L’Istituto degli Innocenti opera dal 2008 come agenzia formativa con un programma di iniziative orientate alla…
Centro regionale di documentazione per l’infanzia e l’adolescenza
Il Centro regionale di documentazione per l’infanzia e l’adolescenza, presso l’Istituto degli Innocenti, nasce con la…
Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza
Il Centro nazionale è stato istituito presso l’Istituto degli Innocenti con la legge n. 451 del 23 dicembre 1997 e gestisce…
Ministero del lavoro e delle politiche sociali
L’Istituto degli Innocenti ha in essere specifici accordi di collaborazione con il Ministero del lavoro e delle politiche…
Dipartimento per le politiche della famiglia legge 285
L’Istituto degli Innocenti, nell’ambito di quanto definito dalla legge 28 agosto 1997, n. 285 e gestito dal Dipartimento…
Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza (AGIA)
L’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza rappresenta un partner istituzionale importante per il quale…
Commissione per le Adozioni Internazionali (CAI)
L’Istituto degli Innocenti di Firenze opera in collaborazione con la Commissione per le adozioni internazionale e, ogni anno…
Gli altri
Promotori
L’istituto degli Innocenti collabora con numerose organizzazioni pubbliche in attività di sperimentazione innovativa…
In evidenza
Progettato e realizzato da Corecom Toscana e Istituto degli Innocenti, in collaborazione con il Coordinamento nazionale dei Corecom e con il patrocinio dell’Autorità per le Garanzie nelle Comunicazioni nell’ambito delle…
Il progetto "BOYS IN CARE - Strengthening Boys to pursue Care Occupations (BiC)" supporta ragazzi nelle scelte professionali di cura attraverso strumenti educativi, iniziative e contesti favorevoli.
Il progetto "La scuola come luogo di prevenzione e tutela" mira a proteggere i minori dai fenomeni di violenza, bullismo e abuso sessuale attraverso interventi educativi strutturati.
Il percorso di formazione online supporta operatori sociali, insegnanti e operatori sanitari nell'inclusione scolastica dei bambini Rom, Sinti e Caminanti.
Il corso si concentra sul metodo cooperativo, dalla sua filosofia alle pratiche di progettazione didattica e valutazione nell'ambito educativo.
La Formazione a Distanza "Tracce per la programmazione e la progettazione" si basa sul Manuale del Ministero del Lavoro, dedicato ai servizi per l'infanzia.
L'educazione all'aperto enfatizza gioco, autonomia e scelte dei bambini. La progettazione degli spazi esterni influisce profondamente sul loro sviluppo.