Disseminazione dei contenuti del Manuale con particolare attenzione al LEPS educativa domiciliare, focalizzato sull'età adolescenziale e preadolescenziale. Inquadramento teorico e strumenti di approfondimento pratici. PROGRAMMA 10.00 Saluti introduttivi Renato Sampogna,...
Ministero del lavoro e delle politiche sociali
L’Istituto degli Innocenti ha in essere specifici accordi di collaborazione con il Ministero del lavoro e delle politiche sociali sullo sviluppo e monitoraggio delle politiche, nonché sui progetti nazionali Rom, Sinti e Caminanti (RSC), PON Inclusione Care Leavers, la Child Guarantee.
Il Ministero del lavoro e delle politiche sociali è un dicastero del governo italiano che si occupa delle funzioni spettanti allo Stato in materia di politica del lavoro e sviluppo dell’occupazione, di tutela del lavoro e dell’adeguatezza del sistema previdenziale e di politiche sociali, con particolare riferimento alla prevenzione e riduzione delle condizioni di bisogno e disagio delle persone e delle famiglie.
In questa cornice l’Istituto degli Innocenti di Firenze collabora da molti anni con il Ministero gestendo attività riguardanti l’assistenza per l’attuazione del “Piano nazionale degli interventi e dei servizi sociali 2021-2023”, la Child Guarantee, oltre ad attività di supporto per missioni specifiche del PNRR, per progettualità nazionali che fanno capo al Ministero, per l’attuazione della legge 149/01 sull’adozione e l’affido, per la Rete per l’inclusione sociale.
Diversi sono gli ambiti che vedono coinvolto l’Istituto nell’ambito della progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi formativi rivolti ad operatori che, in vario modo, si occupano di bambine/i, ragazze/i e famiglie.
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Laboratorio di condivisione di esperienze (Toscana, Umbria) nell'ambito del progetto di Sperimentazione nazionale care leavers |
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Convegno per approfondire le raccomandazioni contenute nelle linee di indirizzo nazionali con gli operatori locali e i referenti regionali in merito alla costituzione delle Comunità di pratiche operative con operatori e referenti regionali che si occupano di affido familiare e di accoglienza residenziale. |
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Il webinar "La sfida educativa nell'accompagnamento alla crescita degli adolescenti" ha la finalità di fornire, da un lato stimoli di riflessione e "motivazione" per gli operatori territoriali che a volte... |
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Tavolo di coordinamento regionale PIPPI LEPS
Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti - Firenze Piazza della SS. Annunziata, 12, FirenzeIl Tavolo di Coordinamento regionale P.I.P.P.I. LEPS è rivolto a operatori e operatrici e relativi referenti delle zone toscane che da anni implementano sul territorio il Programma PIPPI rivolto alle famiglie in situazione di vulnerabilità.
Educativa di strada per DeSTEENazione
Ciclo di formazione pensato per approfondire i presupposti metodologici, gli obiettivi, le forme di attività e la governance dei progetti di educativa di strada che si realizzeranno nell’ambito del progetto DesTEENazione.
Patti educativi territoriali e child protection policy nel progetto DeSTEENazione
Percorso formativo sui patti educativi territoriali e child protection policy nel progetto DesTEENazione, diretto ai referenti progettuali, i csp e i ct dei 60 ats di DesTEENazione.
Focus comunità RSC e focus extra scuola per operatori e operatrici del progetto RSC
Corso di formazione sincrona allo scopo di fornire una introduzione agli elementi chiave del lavoro nell’extra-scuola con particolare attenzione alla condivisione di esperienze e buone pratiche, tra continuità educativa e lavoro in gruppi.
Focus per una scuola inclusiva
Corso di formazione sincrona allo scopo di fornire approfondimenti sul tema della scuola autenticamente inclusiva e cooperativa e condividere strumenti e modalità di progettazione nelle classi, differenziando alcuni incontri tra docenti di Infanzia e Primaria (3-10) e Secondaria di primo e secondo grado (11-18).
DesTeenazione su Linea 3 – Azioni educative per la prevenzione dell’abbandono scolastico
DesTeenazione su Linea 3 si riferisce a un progetto di prevenzione dell'abbandono scolastico che prevede azioni educative mirate ad adolescenti tra i 16 e i 19 anni, con percorsi personalizzati e attività di accompagnamento alla formazione e al lavoro, attraverso equipe di educatori, attività di strada, e patti educativi di comunità per il rientro o il proseguimento degli studi.