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Oggi

Educazione zero-sei: sistema integrato e Poli per l’infanzia

L’organizzazione del contesto educativo nei poli per l’infanzia: tempi, spazi ed esperienze

Istituto degli Innocenti Piazza della Santissima Annunziata, 12, Firenze, FI, Italia

L’organizzazione dello spazio, dei tempi di vita e delle esperienze, la riflessione e la progettualità da parte degli adulti, la possibilità di sperimentarsi in attività di gioco, di apprendimento e di relazione con gli altri costituiscono i percorsi privilegiati nei quali i bambini trovano occasioni per acquisire coscienza di sé e delle proprie competenze.

Presentazione del libro “I mezzadri e i trovatelli”

Sala Poccetti, Istituto degli Innocenti - Firenze Piazza della SS. Annunziata, 12, Firenze

Famiglie e senza famiglia nei poderi del Mugello (XIX –XX) alla presenza dell’autore: Francesco Apergi Partendo dal libro, è stato aperto un dibattito con i relatori che affiancavano l’autore. Ciascuno,...

Educare nella complessità 2023

Educare nella complessità 2023 – 3° workshop

Palazzetto Urban Napoli Vico Trinitá delle Monache, 1, Napoli, NA, Italia

Il lavoro educativo con gli adolescenti - Ciclo di seminari e workshop per il rafforzamento integrato del sistema dei servizi socio-educativo rivolto agli operatori dei Laboratori di Educativa territoriale e dei progetti rivolti agli adolescenti.

Geronimo Stilton. Viaggio alla scoperta dei diritti dei bambini. La Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza raccontata ai ragazzi

Geronimo Stilton e i diritti dei bambini nell’ambiente digitale è un percorso di formazione e sperimentazione di attività con le classi, rivolto agli e alle insegnanti e alle classi della scuola primaria, per l’anno scolastico 2022-23, realizzato da Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza e Istituto degli Innocenti.

I diritti dei bambini. La convenzione onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza raccontata ai ragazzi

L'Autorità Garante, in collaborazione con l’Istituto degli Innocenti, al fine di sviluppare la conoscenza dell’attuazione della Convenzione ONU sui diritti del fanciullo che nel 2019 ha compiuto trent’anni, e favorire la diffusione della cultura dell’infanzia e dell’adolescenza, propone alle scuole primarie un percorso di didattica a distanza per la diffusione, sensibilizzazione e promozione dei diritti di cui sono titolari i bambini e gli adolescenti

FAMI UP

Il Comune di Firenze ha guidato un progetto per l'inclusione di minori stranieri non accompagnati nel territorio fiorentino, con il supporto dell'Istituto degli Innocenti per la documentazione e la valutazione.

Bullismo e cyberbullismo: prevenzione, rilevazione e intervento

Bullismo e cyberbullismo sono fenomeni in crescita e in continua evoluzione: molteplici le forme che possono assumere, gli strumenti attraverso cui vengono messi in atto e i contesti (reali e virtuali) che ne definiscono la cornice. Dirigenti e insegnanti sempre più si interrogano su come comportarsi di fronte a livelli crescenti di conflitto tra pari, su quali siano le proprie responsabilità, quali le possibilità d'intervento da mettere in campo.

Rilevazione precoce dei comportamenti della sindrome autistica

Il percorso formativo si colloca nel quadro delle azioni promosse dalla Regione Lazio con D.G.R. n.945/2014 finalizzate al sostegno alle famiglie, e realizzate con la collaborazione dell’IPAB Asilo Savoia. Il percorso è finalizzato al rafforzamento delle competenze del personale del sistema dei servizi educativi per l’intercettazione precoce nei bambini di segnali collegabili a ai disturbi dello spettro autistico (SDA).